Afetividade e felicidade, suas influências no cotidiano escolar
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Uma das mais profundas e antigas discussões da história é com relação à descoberta do que seja a felicidade, a qual, indubitavelmente, não tem um conceito único, uma definição que seja precisa ou incontestável. Porém, o que se pretende com esta publicação é nada mais do que refletir sobre o posicionamento de grandes pensadores que, ao longo da história, debateram sobre o tema, além de observar a relação de felicidade com a aprendizagem na sala de aula, e ainda, demonstrar que a escola pode e deve se tornar um celeiro fomentador da felicidade com o intuito de alcançar a formação integral do indivíduo.
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